Relato Pessoal.

     Meu nome é  Raquel, sou professora e moro em Casa Branca-SP.

     Gosto de observar as pessoas e as palavras. Faço isso através da leitura propriamente dita,  ou, muitas vezes,  por  um simples olhar. As palavras me motivam, as pessoas me inspiram.  Minhas palavras favoritas são fé e paciência. Quanto às pessoas, tenho muitas prediletas:  amigos, familiares, conhecidos,  há algumas amadas, como minha filha, meu marido e  existem outras admiradas, como Clarice Lispector, Drummond, Machado de Assis

  Enfim,  vou criando meu caminho com palavras, pessoas e histórias.      

         Acredito que o gosto pela leitura se inicia com a família, antes mesmo de sermos alfabetizados. Aprendi a ler com a ajuda de minhas irmãs que já estavam na escola. Então, lia o que achava em casa, revistas, gibis da Turma da Luluzinha, Turma da Mônica, aquelas coleções vagalume: A montanha encantada, o cachorrinho Samba, A ilha perdida, O caso da borboleta Atíria. A patir daí, sempre tentei frequentar a biblioteca municipal para conseguir ler mais.  Hoje, os nossos alunos têm mais acesso  a grandes obras, mas, infelizmente,  poucos têm o hábito de ler.

Cursista: RAQUEL FAVORETTO FERMINO FORTOLAN

Leitura e Escrita

          Acho bastante interessante partilhar experiências de leitura e escrita com colegas de minha área de trabalho. Seria mais rico compartilhar com colegas de outras áreas, isso enriqueceria nosso modo de ver a rotina escolar, pois nem sempre sabemos como outros professores atuam na leitura em sala de aula.espero encontrar coisas bem legais pela frente.

Cursista: Nilza Aparecida Campiotti.

Relato Pessoal

          Minha memória não consegue ir tão longe, mas me lembro de minha experiência na 5ª série.

      Minha turma era a primeira no "ginásio", porém era a mesma turminha desde a 1ª série, conhecíamo-nos muito bem. Então, a professora de Português pediu que comprássemos "O Pequeno Príncipe" para leitura compartilhada. Em cada aula, líamos um capítulo e ela trazia o mundo encantado da história para nossa turma e mostrou que já havíamos nos cativado e éramos responsáveis uns pelos outros. Aquilo emocionou a todos e fomos de ano em ano até a 8ª série juntos e até hoje mantemos alguns contatos possíveis.  Esse livro me emociona até hoje.  

Cursista: Nilza Aparecida Campiotti.

A Importância da Leitura e Escrita

          A leitura e a escrita merecem atenção de todas as disciplinas, afinal incentivar o hábito da leitura não é papel apenas do professor de língua portuguesa, especialmente porque as escolas possuem um grande número de livros para leitura extra-curricular, nas mais diversas disciplinas.Qualquer professor pode e deve transformar a sala de aula em um lugar de incentivo a leitura e a prática de escrita.

Cursista: Paula Roberta Biasini.

Relato Pessoal

       Desde muito criança tive contato com a leitura, mesmo antes de saber ler minha mãe me incentivava com aqueles livrinhos de banho e sempre comprava livrinhos de historinhas infantis.

           Quando entrei na escolinha já era fascinada pela leitura e sempre que a professora trabalhava com roda de leitura, era a primeira a participar.

          Esse incentivo que tive desde cedo tanto por minha mãe, quanto pelas excelentes professoras, me fizeram ser uma professora apaixonada por leitura e por meus alunos, por isso procuro sempre incentivá-los a ler e escrever muito bem através de atividades que desenvolvam o interesse deles, pois quero que eles cresçam apaixonados pela leitura, assim como eu, para que um dia também possam transmitir esse interesse para outras crianças.

Cursista:  Paula Roberta Biasini.

Relato Pessoal

            Comecei a me interessar pela leitura quando estudava no ensino fundamental onde ia com minhas amigas na biblioteca municipal de minha cidade. Lá passava horas andando pelas prateleiras em busca do livro, tenho lembranças de livros que li da coleção Vaga Lume, Coleção Veredas , livros de Monteiro Lobato e com a adolescência e  época de vestibular comecei a  ler os clássicos da literatura . Adorava e ainda gosto muito de ler, só não leio com frequência devido a longa jornada diária, mas nos poucos momentos que tenho leio as noticias de jornais, revistas, gibis  e alguns livros para descontrair e sair da rotina .

Cursista - Patrícia Aparecida Porto

Relato de leitura.

         Desde muito criança tive contato com a leitura, mesmo antes de saber ler minha mãe me incentivava com aqueles livrinhos de banho e sempre comprava livrinhos de historinhas infantis. 

        Quando entrei na escolinha já era fascinada pela leitura e sempre que a professora trabalhava com roda de leitura, era a primeira a participar. Esse incentivo que tive desde cedo tanto por minha mãe, quanto pelas excelentes professoras, me fizeram ser uma professora apaixonada por leitura e por meus alunos, por isso procuro sempre incentivá-los a ler e escrever muito bem através de atividades que desenvolvam o interesse deles, pois quero que eles cresçam apaixonados pela leitura, assim como eu, para que um dia também possam transmitir esse interesse para outras crianças.!

Cursista - Paula Roberta Biasini.

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA 

“Descobertas sobre nós mesmos, os outros e a realidade” este trecho do depoimento de Marilena Chaui resume a essência do ato de ler, pois ao descobrirmos o nosso “eu” através da leitura podemos descobrir outros “eus”, outros mundos e situações cotidianas que fazem parte de nossas vidas.

Fazer o aluno se interessar pela leitura é dar a ele a liberdade de escolha do que e como ler, pois assim o mesmo se identifica com o que está lendo e busca mais informações sobre o assunto. Não importa o que está lendo, o importante é dar espaço e opção para o aluno se encontrar e fazer as suas escolhas, não podemos, como educadores,  forçar, por exemplo, um aluno a ler uma obra de Machado de Assis, se o mesmo não está preparado para absolver aquilo que o autor deseja passar, assim como aconteceu comigo.

A sociedade escolar precisa de novas experiências, novos conceitos sobre leitura e sobre o que é importante ler ou não. Porque não trazer para os alunos um mundo mágico, um mundo onde a realidade interage com a ficção, onde eles possam refletir sobre e como se encontram neste mundo globalizado?  Não adianta forçar um poema de Drummond ao aluno que ainda não tem sensibilidade ou conhecimento de mundo para entendê-lo.

O pintor Newton Mesquita, por exemplo, afirma que a leitura proporciona uma imensa quantidade de idéias e fantasias que tornam parte de sua vida, mas para que isso ocorra, é importante o interesse do aluno pela leitura, por aquilo que ele quer ler e gosta de ler, senão a leitura só trará o desinteresse  deles para com essa prática que pode transformar, modificar e iluminar nossas vidas.

Encerro meu texto com um citação bastante interessante e absolutamente atual do Crítico literário e ex-professor de Teoria Literária na USP Antonio Cândido “As produções literárias, de todos os tipos e todos os níveis, satisfazem necessidades básicas do ser humano...” é disso que está sociedade precisa, libertar-se em suas escolhas, como a leitura, para que possam voar em seu desenvolvimento social e humano.

MINHA EXPERIÊNCIA PESSOAL 

     Aos 14 anos não estava preparado para ler Dom Casmurro, Memórias Póstumas de Brás Cuba, isso fez com o que me desinteressasse futuramente pela rica obra deste escritor brasileiro.

       Hoje, desenvolvi o gosto por contos de diversos gêneros, adoro ler obras realistas, bibliografias e literaturas consagradas, por isso busco sempre me aprimorar e pesquisar novos títulos.

Cursista:Rafael Ferreira Pinto

Vídeo interessante, com uma linguagem moderna e direta. Vale a pena conferir. Lembrem-se que o mais importante é gostar do que você está lendo sempre!!

Rafael Ferreira Pinto